题名
不拘一格培人才——浅谈小学英语分层作业设计
DOI
10.12721/ccn.2024.158888
作者
陈中全
作者单位
江苏省常州市金坛区西城实验小学，江苏常州，213200
摘要
小学英语作为基础教育的重要组成部分，其教学目标不仅在于语言知识的传授，更在于培养学生语言运用能力、跨文化意识和自主学习能力。然而，学生之间存在着显著的个体差异，包括语言基础、学习兴趣、学习风格等。传统的“一刀切”作业模式难以兼顾所有学生的需求，容易导致部分学生“吃不饱”或“吃不了”的现象。因此，实施分层作业设计显得尤为重要。本文将探讨小学英语分层作业设计的意义及实施策略，以期为一线教师提供实践参考。
关键词
小学英语；分层作业；作业设计
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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