题名
新课改下初中英语课堂教学有效性提升策略
DOI
10.12721/ccn.2024.158891
作者
冯烨鋆
作者单位
呼和浩特市第八中学，内蒙古呼和浩特，010030
摘要
初中阶段对于学生英语学习至关重要，他们需要构建属于自己的英语学习体系，才能够为未来的学习奠定良好基础。当前初中英语课堂的教学有效性较低，学生的知识积累情况差强人意，而英语学习本身就极其依赖知识内容的积累，如果教师无法保证课堂教学的有效性，就会浪费学生的学习时间和精力，降低初中英语课堂教学质量，影响学生的未来发展。针对此，教师需要构建有效性更强的初中英语教学课堂，丰富学生的课堂学习体验，保障学生的全面发展。
关键词
新课改；初中英语；课堂教学；有效性；提升策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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