题名
思维导图在初中地理教学中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157025
作者
王丹
作者单位
湖南省邵东市廉桥镇初级中学，422811
摘要
思维导图被认为是“新世纪的全球思维工具”。思维导图是一种优秀的思维技术，可以有效地用来帮助人们思考复杂的问题并提供信息。本文立足于初中地理教学角度，分析了思维导图在初中地理教学中的应用策略，希望具有一定参考价值。
关键词
思维导图；初中地理；课堂教学
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
地球与环境
打印