题名
小学英语大单元教学的实践研究——以“Unit4 This is my family”为例
DOI
10.12721/ccn.2024.158902
作者
蔡可伟
作者单位
沅江市南大膳镇中心小学，湖南沅江，413116
摘要
大单元教学提倡以主题为主线，将原本分散的知识点有机串联起来，形成一个系统的、立体的教学模块，从而有利于学生在实际情境中理解和运用语言，形成完整而深刻的认知结构。在新课程标准全面落实的背景下，教师应与时俱进，积极探索大单元教学活动开展的有效策略，以便能促使学生内化英语知识，实现英语思维的拓展。基于此，本文将以“Unit4This is my family”为例，探索小学英语大单元教学的实施策略。
关键词
小学英语；大单元教学；课堂教学
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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