题名
探析核心素养下的初中地理教学路径
DOI
10.12721/ccn.2021.157074
作者
孟宏宇
作者单位
唐山市第五十一中学，064000
摘要
在地理教学中，教师不仅要教授学生学科知识，还应发展他们的个人能力、思维，使学生得到更全面的发展。教师应以培养学生核心素养为主要目标，让学生在学习过程中提升综合能力。基于此，本文探讨了在初中地理教学中培养学生核心素养的要点和路径，以期提高学生的地理学习效率。
关键词
核心素养；初中地理
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
地球与环境
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