题名
初中地理信息化教学与学生的长期发展
DOI
10.12721/ccn.2021.157081
作者
闫忠华1 马晓宇2
作者单位
1.吉林省长春净月高新技术产业开发区华岳学校，130000；2.吉林省通化市第二中学，130000
摘要
现如今在新课标教育 体制的持续倡导与实践下逐步改变了传统教学意识形态与教育模式，实现了在技术引用、整合资源等方面的信息化升级，进一步提高了学生综合素养。本文以初中地理信息化教学与学生发展为论点，采用道理与举例论证的方式进行讨论并得出结论，初中地理信息化教学与学生能力提升息息相关，也是地理教学创新改革所经历的必然选择。为此应当在教学目标、课程计划、教育实践、整合地理信息资源等方面采取措施力争为推进提高初中生地理学习成果打开新的途径。
关键词
初中地理；信息化教学；学生发展
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
地球与环境
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