题名
新课改初中地理地图教学的策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157084
作者
王红祥
作者单位
陕西宝鸡麟游县教研室，721599
摘要
初中地理学科教学是我国初中阶段学科教学结构的重要组成部分，地图它作为现代地理的第二语言，具有信息量大、直观性强的特点，在教学中充分发挥地图的作用，引导学生读图用图，利于培养学生的逻辑思维能力，提升学生能积极思考的意识和能力。新课改对初中地理课程教学提出了更严格的要求，面对教学内容抽象，学生学习难度大的现状，教师要从实际出发，准确把握地理学科教学的特点和要求，研判教学策略，不断提高地理教学的实效性。
关键词
初中地理；地图教学；策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
地球与环境
打印