题名
小学英语教育中合作学习教学模式的运用分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157009
作者
潘佳虹
作者单位
黑龙江省拜泉县富强镇中心学校，164700
摘要
新课程应创新和改革标准化基础的英语教学，交流、讨论等有效的小组形式，不断提高教学效果。合作教学模式是基于新的教学理念和目标的一种新的教学方式，在现代教学实践中，合作教学模式可以使师生之间的交流发生一些变化，实际上可以照亮大多数学生。在教学改革开放下，英语教学已经成为小学生学习过程中的一个重要课题，也成为培养综合素养的必要条件。新课程的改进，新时代的发展对小学英语教师提出了很高的要求，不仅为小学生营造了舒适和谐的课堂氛围，更营造了全民合作学习的模式，学生的实际需要和特点，以达到小学英语教学的有效性，提高英语教学质量。
关键词
小学英语教育；合作学习；教学模式
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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