题名
提高高年级小学英语阅读教学有效性的研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157014
作者
覃志梅
作者单位
广西南宁市民主路小学佛子岭路校区，530025
摘要
阅读是英语教学中不可或缺的一部分，随着课程改革的深入发展，英语阅读的重要价值日益凸显，它不仅是学生获取知识与信息的重要途径，更是培养学生语感，提升其语言理解和运用能力的关键。而小学英语作为学生学习英语知识，提升英语素养的起点，如何优化小学英语阅读教学效果，有效提升学生的英语阅读能力俨然成为当前每个教师不得不思考的一项重要课题。
关键词
小学英语；高年级；阅读教学；有效性
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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