题名
浅谈数形结合在初中数学教学中的运用
DOI
10.12721/ccn.2022.157130
作者
汪龙胜
作者单位
安徽省舒城县桃溪中心校 231300
摘要
在初中数学教育中，除了要求学生掌握相关的概念和公式等基础知识，还要在解决问题中巩固基础知识，锻炼分析和解决数学问题的能力。数学作为初中教育体系的一门必修课，对学生未来的发展有着深远的影响，可以这样说，如果初中生的数学理解和应用能力没有达到基准线，就会阻碍学生未来的发展。
关键词
初中数学；数形结合；教学应用
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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