题名
刍议在初中数学变式教学中培养学生核心素养
DOI
10.12721/ccn.2021.158967
作者
刘映芳
作者单位
广东省汕尾市海丰县海城镇第三中学，广东汕尾，516400
摘要
现下，市场经济革新的推进，给予了企业与社会新的人才评判标准。作为培养人才的重要摇篮，学校教育尤为重要。其教学目的就是为了培养技艺高超，综合素质过硬的复合型人才，以便满足市场对人才的需求。纵观现今的社会，已经摆脱了传统模式的束缚，不单单只看重优质的成绩，对人才的要求愈发严格。素质也成为企业选择人才的重要依据之一。所以学校在日常教育中，除了传道授业解惑，帮助学生提升自身技艺之外，还要端正学生自身的品行，促进核心素养发展，使其成长为社会需求的高素质人才。本文将立足于初中数学教育领域，以变式教学为例，探讨培育学生核心素养的方式，望给予观者些许见解。
关键词
初中教育；数学变式；核心素养；培育举措
刊名
中国城镇
ISSN
3079-1138
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
地球与环境
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