题名
初中地理实践活动教学研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157022
作者
喻林
作者单位
重庆市酉阳县实验中学校，409800
摘要
地理最大的特点是实践性，这就决定了地理教学必须与实践活动相结合。实践活动教学可以在教学过程中培养学生的地理学习兴趣，让学生自主探索和实践，全面提高学生素质。为了更好地开展实践活动教学，本文主要研究了初中地理实践活动教学的教学内容、教学设计。
关键词
实践活动教学；初中地理；实践能力
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
地球与环境
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