题名
浅析地理信息技术在高中课堂教学中的有效运用
DOI
10.12721/ccn.2022.157023
作者
杨莹
作者单位
吉林省敦化市实验中学校，133700
摘要
地理新课程教学的实施对新课程改革背景下的地理教学至关重要。不仅可以提高学生的主体性，还可以引导学生自主参与教学活动，有效地提高他们的地理知识水平、能力、意识和素质，促进学生的个性化、全面发展。为了达到这一目标，必须改变地理教学中采用地理信息技术，改变地理教学模式，提高地理教学的有效性。文章从地理信息技术的角度出发，分析了地理信息技术在高中地理教学中应用的意义，并结合相关资料对上述问题进行了探讨，希望能对高中地理新课程的教学有所帮助。
关键词
地理信息技术；高中地理；课堂教学
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
地球与环境
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