题名
浅谈新课改背景下小学教育教学的管理
DOI
10.12721/ccn.2021.157087
作者
赵焕丽
作者单位
河北省邢台市临城县第一小学，054300
摘要
随着新课改的不断推进，对小学教育教学管理提出了更高的要求——关注学生发展的同时，注重教师的成长。颠覆传统教学模式，将学生作为教学主体，教师作为教学主导，将 “以学定教”作为小学教育的原则，将素质教育作为教学重点。本文结合当下小学教育教学的现状，依据新课改的要求，提出如何提升小学教育教学管理水平的具体策略。
关键词
新课改；小学；教育教学；管理
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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