题名
人工智能引领与优化课题教学“新样态”的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157476
作者
于洋洋
作者单位
长春市南关区树勋学校,130000
摘要
随着人工智能技术的迅猛发展，教育领域正经历着深刻的变革。本文基于“央馆智能研修平台”，探讨人工智能如何引领并优化课题教学的“新样态”。通过实证研究，本文分析了人工智能技术在提升教学水平和教研质量方面的作用，以及其在实现“教-学-评”一致性中的独特优势。研究结果表明，人工智能技术的融入不仅促进了教学模式的创新，还极大地提高了学生的学习效果和教师的专业素养。
关键词
人工智能；央馆智能研修平台；课题教学；新样态
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
工程技术
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