题名
基于人工智能的高职新能源汽车专业创新教学策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157480
作者
李丽
作者单位
四川汽车职业技术学院，621000
摘要
随着人工智能技术的迅猛发展，高职新能源汽车专业教学迎来变革契机。本研究紧扣教学创新，探讨借助人工智能优化课程设计，如融入智能网联汽车课程。运用智能教学平台等手段丰富教学资源，实现个性化教学。开展基于人工智能项目的实践教学，培养学生解决实际问题与创新能力，构建适应行业智能化趋势的教学模式，为新能源汽车领域输送兼具专业知识与人工智能素养的复合型人才。
关键词
人工智能；高职教育；创新教学策略
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
工程技术
打印