题名
探讨人工智能教育在高中信息技术课堂的具体实施
DOI
10.12721/ccn.2024.157481
作者
王英华
作者单位
文水县第二高级中学，032100
摘要
随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。高中信息技术课堂作为培养学生信息素养和科技创新能力的重要阵地，亟需引入人工智能教育，以提升学生的综合素质和创新能力。可见人工智能教育已成为国家战略，人工智能教育被纳入高中信息技术课程标准。教师应该明确人工智能教育在高中信息技术课堂的实施意义，根据人工智能教育的特点和需要，结合学生的认知规律和能力基础，做好人工智能教育模式的开发工作，带领学生开展自主性、实践性的探索活动，使其掌握人工智能的基础知识和技能，获得信息技术核心素养的长足发展。
关键词
人工智能教育；高中信息技术；实施策略
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
工程技术
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