题名
浅析信息技术背景下的初中地理学科核心素养培养研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157071
作者
黄祖斌
作者单位
安徽省合肥市肥西县上派初级中学，231200
摘要
传统的教学方法已经不能完全满足学生的学习需求，此时教师可以利用信息技术进行地理教学。利用信息技术能够使学生积极主动地学习地理知识，激发学生学习地理知识的巨大潜力，对提升地理教学质量有重要的帮助。本文立足于初中地理教学角度，分析了信息技术背景下的初中地理课堂教学策略，希望具有一定参考价值。
关键词
信息技术；初中地理；课堂教学
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
地球与环境
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