题名
核心素养理念下的小学语文高效课堂教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157036
作者
杜赟媛
作者单位
贵阳市茶店小学，550001
摘要
语文是小学阶段的一门重要课程，不仅肩负着培养学生文学素养、道德修养和审美能力的职责，也具有传承我国优秀传统文化的用途。为了在新时期的教育背景下提升语文教学质量，教师必须落实“双减”政策，同时围绕核心素养的相关内容制定教学计划，确保学生在有限的课堂时间内获得充足的发展动力、形成良好的综合能力，从而为其终身发展增添助益，并有效实现现代教育改革的目标。
关键词
核心素养；小学语文；重要价值；教学策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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