题名
视频资源在高中地理教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157086
作者
张辉燕
作者单位
安顺市民族中学
摘要
高中地理学科涉及的知识面比较广，涵盖了自然科学、人文科学的内容，呈现出“跨度大、综合性强、抽象性”等特点，主要对地理事物的空间分布、地域变化规律、形成原因进行了研究，同时还对人地关系、人类活动对自然环境的影响进行了探究。为了尽力提升高中地理课堂的教学质量，落实地理核心素养下的教学要求，只有在传统教学模式的基础上，灵活融入视频资源，借助视频展示地理景观、地理实验等方式，将抽象的知识具体化、形象化，有效降低学习难度，提升学生的学习效果。
关键词
视频资源；高中地理；应用
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
地球与环境
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