题名
高中生物实验教学与创新
DOI
10.12721/ccn.2022.157137
作者
郭君瑜
作者单位
榆次区第二中学校 030600
摘要
高中生物的学习对理科生是非常重要的,在高中生物课堂上,教师可以将一些简单的生物实验带到生物课堂上进行,让学生自己动手实践,便于他们更好地记忆生物知识。
关键词
高中生物；实验教学；创新
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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