题名
中职院校电子商务专业如何践行校企合作
DOI
10.12721/ccn.2022.157124
作者
吕惠敏
作者单位
东莞市南华职业技术学校，广东东莞，523000
摘要
为了提升中等职业教育院校电子商务专业学生的技能和社会适应能力,本文以人才培养目标为依据,针对职院校电子商务专业课程体系的改革及教学现状，从专业定位与校企合作方面入手，浅谈职校如何在电子商务的教学模式中做到理论联系实际，实现人才培养模式的改革与创新。
关键词
电子商务；人才培养；校企合作；教学模式
刊名
电子商务进展
ISSN
3079-109X
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
经济与管理
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