题名
大数据思维融入基础会计教学的思考
DOI
10.12721/ccn.2021.157094
作者
杨雪梅
作者单位
大庆职业学院
摘要
大数据技术的发展和应用为人们的工作和生活带来了便利，会计教学工作在开展期间，由于基础会计的业务处理模式较为固定，要想实现教学工作的高效开展，对传统教学模式进行改革，还需要重视大数据思维的合理融入，通过创建网络学习平台和改革授课形式的方式建立新型教学模式，实现理论与实际的充分融合，让抽象知识具体化，降低基础会计授课难度，为基础会计教学改革提供更多可能。本文主要对大数据思维融入基础会计教学的相关路径进行了分析。
关键词
大数据思维；基础会计；教学模式改革
刊名
会计研究杂志
ISSN
3078-9184
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
经济与管理
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