题名
小学数学自主学习教学的策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157157
作者
余江
作者单位
贵州省毕节市金沙县鼓场街道中心学校 551800
摘要
随着新课程改革的全面推进，小学数学教师对培养学生的自主学习能力更加重视，由以往被动学习转变为主动学习，在课堂上营造轻松愉悦的学习氛围，使学生能够积极热情地参与到课堂交流之中，在这一过程中对学生进行正确引导，让他们独立思考，给予学生充足的时间和空间，通过不断地摸索和发现，提高学生自主学习的能力。
关键词
小学数学；自主学习；教学
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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