题名
浅谈高中地理课改教学中存在的问题及对策
DOI
10.12721/ccn.2023.157009
作者
倪金英
作者单位
山东省成武第二中学，274200
摘要
新课程改革对高中地理教育提出了新的挑战与机遇，但随着时代的发展，原有的教学模式日渐显现出其弊端。在地理教学中，一些教师缺乏对其价值的认知，使其在课堂上不能充分调动学生的积极性，更无法促进学生的全面发展。从发现问题入手，有效地提了地理课堂教学的质量，促进学生全面发展，提高教师整体素质。
关键词
高中地理；问题；对策
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
地球与环境
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