题名
初中地理教学中家国情怀教育渗透路径
DOI
10.12721/ccn.2023.157018
作者
杨大明
作者单位
重庆市万州第二高级中学，重庆，404000
摘要
家国情怀是一种文化密码，也是爱国公民、时代新人的必备品质之一。在初中历史教学中渗透家国情怀，开展家国教育，是立德树人的重要举措，也是培养学生核心素养的基础。因此，在初中地理教学中，教师要根据学科特点和学生实际，有意识地开展家国情怀教育，以培养学生的民族情怀和地理素养，增强地理课程的育人效果。
关键词
初中地理；家国情怀；策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
地球与环境
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