题名
初中政治教学中融入时事新闻的有效探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157014
作者
莫双平
作者单位
贵州省黔南州独山县第三中学，贵州黔南，558200
摘要
随着政治教育改革的不断推进，“时事新闻”在政治教学中的地位显著提高。在教学过程中融入时事新闻，不仅可以有效激发学生的学习兴趣，同时还有利于帮助学生开拓视野，并且培养学生的爱国主义意识。不过，时事新闻并不是政治教学的主要内容，而是一种辅助教学素材。因此，教师要把握时事新闻的运用时机，这才有利于充分发挥时事新闻的作用与价值。本文围绕初中政治教学进行讨论，探讨应如何在课堂中巧妙融入时事新闻。
关键词
初中政治教学；时事新闻；分析探索
刊名
新闻传播研究
ISSN
3079-1197
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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