题名
儿童微社会：指向“新劳动”的育人平台建构
DOI
10.12721/ccn.2021.157014
作者
胥江
作者单位
江苏省常州市武进清英外国语学校，213100
摘要
]作为一所小学如何在具体的教育教学实践中落实劳动教育？本文试从立德树人的角度，以儿童微社会为载体，系统思考劳动教育体系构建，以教育的视角给予学生面向社会、融入社会的能力。融合支持儿童成长的各种要素：逼真的社会环境，适性的劳动课程设置，快乐的岗位体验等，让劳动教育从被动到主动，以自觉的意识和主动的态度建构劳动新视野；
关键词
新劳动；微社会；育人平台；建构
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
打印