题名
高中地理教学中思维导图的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157029
作者
刘少军
作者单位
北京市延庆区第一中学，北京，102100
摘要
高中学地理很难理解，具有很强的整体性。提高地理教育的效率已成为高中地理教师的首要任务。思维导图在地理教学中可以起到很好的作用，并且在当今的教育中得到了广泛的应用。它符合高中地理的特点，因此教师应该更加重视它。将最先进的教学方法思维导图应用于实际的地理教学课堂，有助于提高教学效率，拓宽学生的独立思考能力，促进学生的新知识管理。因此，本文以思维导图在中学地理教学中的具体应用为参考框架。
关键词
高中地理知识；思维导图；应用研究
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
地球与环境
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