题名
初中美术教学中深度融合校园文化建设的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157061
作者
祝诗填
作者单位
广东省汕尾市城区田家炳中学，516600
摘要
美育是教育体系中不可或缺的部分，是促进学生人格养成、审美能力发展的关键。我国多项政策文件明确指出要重视和推进美育改革发展，强调美育与校园文化建设相结合。美美术学科是美育的重要组成部分,其四大领域之一的“设计·应用”教学以“改善环境与生活而非只是美化环境与生活”为主张。此领域教学可依托校园现有资源与校园文化建设相融共建,以此构建基于实践,面向人人的学校美术教育体系。
关键词
初中美术；校园文化建设；深度融合
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
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