题名
“以生为本”的高中班主任班级管理策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157094
作者
王礼
作者单位
重庆市酉阳第一中学校，重庆酉阳，409800
摘要
近年来，中国教育迅速发展，为了提升高中学校的班级管理质量，需要充分考虑“以生为本”的班级管理新模式。在进行班级管理时，最重要的是注意学生的身体情况，尤其是在高中班级管理教学中，更要在保证安全的前提下开展班级管理活动。本文剖析了高中班主任在班级管理中所面临的现状及问题，并提出“以生为本”的高中班主任班级管理策略。
关键词
“以生为本”；高中班主任；管理策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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