题名
农村学校体育教学现状分析
DOI
10.12721/ccn.2021.158478
作者
余飞
作者单位
瑞昌市洪下学校，332200
摘要
随着素质教育在我国不断推进和实施，在农村教育中也在进行相应的教学改革，体育课程作为提高学生身体素质的基础学科，但是由于农村学校师资等教学条件较差，对学生体育运动能力的提升早晨一定影响，因此，我们要充分结合当前农村学校体育课程教学现状和条件，开展相应的有效性策略研究，以期能够促进农村学校体育课堂教学质量以及学生综合素质的全面提升。
关键词
农村；体育；现状；建议
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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