题名
初中语文阅读教学中德育培养的探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157167
作者
陈明月
作者单位
重庆市璧山来凤中学校 402763
摘要
处于立德树人背景之下，语文教师需要借助学科教学，向学生渗透德育内容。初中语文教材当中，阅读文章内部德育要素丰富，同时，初中生的道德品质处于发展关键时期，因此，做好德育工作极为重要。作为语文教师，应该肩负时代职责，将语文阅读、德育知识全面整合，寻找二者之关联，探索高效的德育实施路径。
关键词
初中语文；阅读；德育
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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