题名
提高初中体育教学中学生参与度的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157919
作者
刘志军
作者单位
四川省万源市城南中学，636350
摘要
体育是身体与智力活动的基本方式，是人体机能正常运转的重要前提，通过体育锻炼，大脑皮层可以对肢体下达相应的指令，对初中生的肢体协调能力起到了极为重要的作用。在运动过程中，身体的呼吸系统、循环系统等均有不同程度的参与。因此，在我国的体育教学中，针对中学生的现状，教师应改变现有的教学方案，结合学生的实际情况，开展针对性的教学。本文立足于初中体育教学角度，分析了提高初中体育教学中学生参与度的有效策略，希望具有一定参考价值。
关键词
初中体育；参与度；课堂教学
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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