题名
关于小学体育足球教学的有效策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157924
作者
周科
作者单位
同心县第八小学，751300
摘要
近年来,随着“足球进校园”在各地如火如荼开展,足球教学在小学体育课堂上越来越受到重视。足球运动的技术性较高、合作意识较强,若想有效地做好小学足球教学,对趣味性教学方式的探索必不可少。教师应当安排学生充分活动,因此在当前小学体育课程教学中,应当在不耽误其他项目课程进行的情况下,着重依循学生特点,安排学生进行足球训练,让学生在体育课程中感受到足球的快乐,也将为学生的身心全面健康发展提供帮助,文章旨在对小学体育足球教学优化措施提出自己的观点。
关键词
小学体育；足球教学；策略研究
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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