题名
浅谈中职学前教育专业美术教学的研究策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157072
作者
林素花
作者单位
广东省海丰县中等职业技术学校，516429
摘要
幼儿阶段是一个人接触外界和认识社会最初的阶段，所以在幼儿阶段对学生的教育是十分重要的。学前教育专业也需要受到国家和社会的广泛重视，由于幼儿的接受能力有限，所以学生还需要学习美术这类感染较强的表现方式。当下的学前教育专业也为学生开设美术教育这门课程，但是在实际的开设过程当中出现了一定阻碍。有些学生对美术教育的学习兴趣较低，而且美术教师对一些知识的结构认知不明确，使教学的内容和现实所需要的理论不匹配，而且教师在把握专业目的方面不够明确，没有与学前教育相统一，对学生的考核与评价方案也有待提高。所以无论是教师，学校还是学生方面，都需要对当下出现的问题进行反思并研究改革的对策。
关键词
中职学生；学前教育；美术教学
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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