题名
小学体育教学中对于德育的渗透研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157145
作者
宋琳
作者单位
辉南县杉松岗镇中心小学，吉林辉南，135114
摘要
素质教育视域下，要求学生德、智、体、美、劳全面综合发展。小学生年龄与认知正处在世界观形成的关键阶段，因此，小学体育教学过程中，教师有必要融入德育教育，从而提高学生体育、德育素养。本文结合多年教学工作经验，阐述了小学体育教学中渗透德育的重要性，提出了体育教学中德育的有效渗透策略，旨在有效提升小学体育教学水平，培养学生良好品格。
关键词
小学体育；德育；渗透
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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