题名
基于新高考评价体系的高三地理一轮复习策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157096
作者
孔凡瑞
作者单位
长丰县下塘中学，231121
摘要
学生在高三复习阶段精力分散在高考的各个科目上，在某一学科的时间、精力有限；学生基础相对薄弱，一些重要的知识在以前的学习中并未得到很好的理解；学生在高中前两年学习的内容有许多遗忘的地方，等等。因此，学生在高三复习时将不可避免地面临许多的阻力。在教学过程中，教师需要根据学生的地理学习状况进行有效评估，探索合理的复习策略。
关键词
高中地理；新高考评价体系；一轮复习；策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
地球与环境
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