题名
社会实践活动中礼的渗透
DOI
10.12721/ccn.2021.157065
作者
陆燕玲
作者单位
南宁市良庆区第一实验幼儿园，广西，530000
摘要
幼儿时期是培养幼儿正确行为习惯的关键时期，而礼的教育与渗透又是促进其全面发展的重要组成部分，对幼儿的行为进行规范和引导，促进其全面均衡发展。社会实践活动中礼的渗透符合幼儿的心理特点和生理特点，幼儿的接受程度也更高，能够通过一定的模仿培养良好的习惯。这就需要采取多种形式的社会实践活动，提升礼的教育效果。本文首先介绍了幼儿社会实践活动中礼渗透的重要意义，之后则结合具体的社会实践案例探讨如何进一步加深社会实践活动礼的渗透，以营造良好的氛围，使幼儿从小具备较好的文明礼仪素养。
关键词
社会实践；活动；礼的渗透
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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