题名
浅谈体育教学中的德育情境化融合策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157949
作者
莫志勇
作者单位
广东省吴川市吴阳中学，524559
摘要
落实立德树人根本任务，提升学生综合素质，是新时代党和国家赋予学校体育工作神圣使命。根据完成此使命之需要，从具身认知的角度，探索学校体育与德育融合，在学校体育课程教学、课外作业、运动竞赛等工作中践行具身德育，提高学校体育工作育人质量之道。
关键词
具身；体育；德育；融合教育
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
打印
