题名
探究核心素养背景下初中地理大单元教学的实践策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157116
作者
肖淑洁
作者单位
富锦市创业学校，黑龙江富锦，156321
摘要
在核心素养背景下，初中地理大单元教学是一种以培养学生地理核心素养为目标的教学模式。本文通过对初中地理大单元教学的实践策略进行探究，提出了一系列具体的实施方法，旨在帮助学生更好地掌握地理知识，提高其综合素质。
关键词
核心素养；初中地理；大单元教学；实践策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
地球与环境
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