题名
论小学高年级学生数学自学能力的培养
DOI
10.12721/ccn.2021.157017
作者
熊玲佐
作者单位
云南省曲靖市宣威市文兴乡文兴村完小，云南曲靖，655424
摘要
在小学数学教学中，培养学生自学的积极性，可以有效激发学生数学学习的主观能动性，营造良好的课堂氛围，在数学教学中加强学生自主学习能力的培养，帮助学生总结，回顾和总结日常学习中的重要知识，从而逐步促进学生的独立思考和思维能力的提高。
关键词
小学数学；自学能力；策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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