题名
初中数学构建高效课堂的策略分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157030
作者
毛子华
作者单位
江西省上饶市万年县梓埠中学，335504
摘要
文章中的初中数学高效课堂注重提升学生的自主学习能力，并在此基础之上，为学生搭建自由展示个人才华的空间。与此同时，初中数学教师根据学生的表现，进行针对性的引导，真正发挥教与学之间的合力，促进学生数学学习能力的提升。
关键词
初中数学；高效课堂；构建策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
打印