题名
小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157032
作者
任蓉
作者单位
西安经开第一小学，710018
摘要
在小学数学课堂教学活动中，学生的学习方式已经成为人们所关注的焦点和热点，是教育领域的一场深层次的革命。只有基础教育教学方式的变革，课堂主体的变换，即完成由“知识为本”向“学生为本”的转变，才能让教育本质得以真正回归；只有构建以学生为主体、以学生的发展为本的教学活动，才能打造出充满活力的数学课堂；只有让学生个性得到张扬，学生的自主性得到发挥，课堂的精彩得以绽放，才能促进学生生动、活泼、快乐地发展。
关键词
小学数学；课堂教学；自主探究能力
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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