题名
浅论在高中地理教学中融合现代信息技术的具体策略和途径
DOI
10.12721/ccn.2024.157033
作者
余宏船
作者单位
安徽省舒城中学，231300
摘要
新课改关注的不仅是学生的地理成绩，更要注重学生综合能力的发展，这样才能实现学生的不断进步，更好地应对未来的学习与生活。地理信息技术作为现代的教学工具，在地理课堂的应用不仅激发了学生的学习热情，而且锻炼了学生的分析问题、解决问题的能力，达到了最佳的教学效果。所以，教师一定要重视探寻地理信息技术的功能，并通过合理应用将其作用发挥到位。本文探讨了如何有效利用现代信息技术提升高中地理教学的质量，以期为高中地理教育工作者提供有益的参考和启示。
关键词
高中地理；地理教学；信息技术
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
地球与环境
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