题名
基于生活化教学的初中地理教学研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157034
作者
张燕
作者单位
云南省楚雄金鹿中学，675000
摘要
初中地理教学是一门综合性强、与生活息息相关的学科。它涵盖了自然、人文、经济、政治等多个领域的知识，旨在帮助学生全面认识地球家园，理解人类活动与地理环境的关系，而生活化教学在其中扮演着关键角色。将地理知识与学生日常生活和实际问题相结合，不仅能够增强学生的学习兴趣，还能够提升他们的学习效果。本文针对生活化教学下的初中地理教学展开研究，并提出几点浅薄的建议。
关键词
生活化教学；初中地理；教学策略
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
地球与环境
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