题名
小学体育课堂教学有效性的研究分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157996
作者
鲁茸培迪
作者单位
云南省迪庆州德钦县第三小学，云南迪庆，674503
摘要
小学是学生成长的重要阶段，是骨骼和智力发育最快的时期，此时的体育教学对学生身体发育有着巨大影响。而随着新课改的推进，培养学生的核心素养越来越受到重视，如何在核心素养下提高小学体育教学的有效性，增强学生的身体素质，是当前体育教学的重点。为此，分析当前小学体育教学的不足，并提出促进小学体育教学有效性的策略。
关键词
小学体育；有效性；研究
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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