题名
社会主义核心价值观在语文教科书中的分布与呈现
DOI
10.12721/ccn.2021.157104
作者
程平
作者单位
陕西省汉中市南郑区汉山街道办事处中心小学，陕西汉中，723100
摘要
小学生正处于身心发展的关键时期，是价值观形成以及人格塑造的起始阶段，语文作为一门基础性学科，为小学生知识体系的构建以及价值观的形成提供了平台。在学生成长过程中，小学语文发挥着积极的作用，并且占据了不可替代的地位。文章基于语文教学中渗透社会主义核心价值观的意义，从一下几方面探讨了在小学语文教学中培养学生价值观的策略。
关键词
小学语文；教学；价值观
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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