题名
新课改背景下的初中地理大单元教学实施策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157058
作者
赵娜
作者单位
内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区金川学校，015000
摘要
新课程改革下的初中地理大单元教学有利于全面发展学生的综合素养，促进了学生的实践能力、创新能力和国际观念的发展，为今后的学业和工作奠定了良好的基础。文章论述了新课程标准下，初中地理大单元教学应采取的包括跨学科整合、问题化教学和实践性教学等几个方面。通过对初中地理教材三大专题的分析，阐述了在初中地理教材中，在教学实践中应怎样进行深入的教学实践，提高学生的整体素养。
关键词
新课改背景；初中地理；大单元教学；策略研究
刊名
地理研究进展
ISSN
3079-1537
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
地球与环境
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