题名
初中体育教学提升学生主动参与策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157072
作者
邱艳楠
作者单位
内蒙古自治区赤峰市巴林左旗林东第三中学，025450
摘要
初中生通过参加体育锻炼，能增强其体质，提高学生的综合素质，对于学生的身心健康发展十分有利。现阶段的初中体育教学中，很多初中生对体育课程的学习都不感兴 趣，更不用提主动参与了，影响了体育教学质量的提升。因此，本文对初中体育教学中提升学生主动参与的意义和策略进行了分析和探讨，希望能为初中体育课堂教学的顺利开展提供 参考。
关键词
初中体育；主动参与；提升意义
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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